公務(wù)員面試是通過考官與考生面對(duì)面地觀察、交談等方式進(jìn)行雙向溝通，來(lái)了解考生的素質(zhì)狀態(tài)和能力特征?？忌部梢岳斫鉃槭恰安畼贰迸c考生直接接觸的一項(xiàng)活動(dòng)。通過面試，考官會(huì)對(duì)考生形成一個(gè)直觀的印象，而這個(gè)直觀的印象對(duì)考生最終能否通過面試具有重要的影響。考生一定要做好充分準(zhǔn)備，才能在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若、沉著應(yīng)對(duì)，取得好成績(jī)。
一、知識(shí)儲(chǔ)備
俗話說“巧婦難為無(wú)米之炊”，考生平時(shí)的人生閱歷、知識(shí)積累、受教育程度、興趣愛好等與面試的成敗有著密切的聯(lián)系。許多考生感到答面試題時(shí)最大的困難在于沒有思路，加之緊張更是無(wú)話可說，或者所說的話詞不達(dá)意，我建議考生從以下兩個(gè)方面去準(zhǔn)備：
(一)長(zhǎng)期準(zhǔn)備?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，考生平時(shí)要做個(gè)有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治，還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的，持之以恒的工作，比較適合剛開始著手復(fù)習(xí)的考生。
(二)短期備考。首先，因?yàn)榭忌嗝嬖嚂r(shí)間比較短，可先找一些近幾年的真題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過程中來(lái)熟悉題型及答題思路。其次，在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料，尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后，對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后，就是記憶。考生每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)記憶這些事件的要點(diǎn)，除了要記住事件發(fā)生的大致情況，還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等，考生在復(fù)習(xí)的過程中要注意培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)的能力，最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá)的程度。
二、思維導(dǎo)圖
面試要求考生具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，臨場(chǎng)性要求考生必須具有較強(qiáng)的快速思維能力?？焖偎季S即快速思考、快速組織語(yǔ)言，實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、列提綱的過程。
(一)發(fā)散思維?？忌吹筋}目后，在準(zhǔn)備的過程中可充分發(fā)揮發(fā)散思維能力，思考一切與題目相關(guān)的因素，并把你想到的所有因素一一列到題本上，盡量做到全面、深刻。我建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：合理方面的、不合理方面的、主觀方面的、客觀方面的、有利的、有弊的等等都要考慮進(jìn)去。
(二)整合思維?？忌诔浞诌\(yùn)用發(fā)散思維之后，可運(yùn)用整合思維的方法對(duì)列出的相關(guān)因素進(jìn)行快速整合，在整合思維的過程中建議考生用合并同類項(xiàng)的方法，條理清晰地把各個(gè)要點(diǎn)分層次梳理出來(lái)，最后歸納出幾個(gè)要點(diǎn)。在經(jīng)過了發(fā)散思維階段的全面思考之后，考生可把整合思維階段整理出的提綱上升到一定的高度，思路清晰的在面試的考場(chǎng)上發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)給考官留下一個(gè)良好的印象。
三、語(yǔ)言表達(dá)
考生在大腦中有了清晰的提綱之后，就要想辦法把這些知識(shí)條理清楚地表達(dá)出來(lái)，在表達(dá)的過程中，語(yǔ)言表達(dá)能力就顯得很重要了，考生要盡量做到言之有理、言之有物、言之有序。山東公務(wù)員網(wǎng)老師建議考生做到以下幾點(diǎn)：
第一，聲音洪亮，注重開頭和結(jié)尾。考生最好在謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上達(dá)到引人入勝的目的，也就是你的開場(chǎng)要有一定的吸引力。
第二，注重內(nèi)容，言之有物?？忌赏ㄟ^舉例子的方式，列舉一些你熟知的事情也可以聯(lián)系自身?？忌瓤梢詮拇蟮姆矫鎭?lái)思考問題，也可以把話題變得小而貼近生活，需要考生注意的是在回答問題時(shí)盡量避免說空話、套話，爭(zhēng)取做到嚴(yán)肅而不失幽默，深刻又有道理。
第三，注重語(yǔ)言表達(dá)形式?？忌诿嬖嚂r(shí)所使用的語(yǔ)言可介于書面語(yǔ)和口語(yǔ)之間。建議考生在表述的過程中適當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、排比、引用、反?fù)等修辭手法，同時(shí)注意過渡詞、句的使用，以加強(qiáng)語(yǔ)言的條理性和連貫性。
第四，注意表達(dá)的語(yǔ)氣和普通話的使用。考生在考場(chǎng)上絕對(duì)不要出現(xiàn)因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而影響與考官交流的情況。另外，在表達(dá)的過程中需要考生注意的是要把握好語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)氣的輕重緩急。
四、儀表儀態(tài)
首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng)，是指當(dāng)人們第一次與某物或某人接觸的時(shí)候留下的印象，這一印象會(huì)在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)主導(dǎo)地位。首因效應(yīng)在人際交往中對(duì)人的影響較大，在公務(wù)員面試中尤為重要。
在公務(wù)員面試的過程中，對(duì)考生儀表儀態(tài)的測(cè)定并沒有專門的題目，而是由考官在整個(gè)面試過程中通過觀察給考生的評(píng)定，所以考生在整個(gè)面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài)，考官對(duì)考生的最初印象或多或少地會(huì)影響，甚至控制著在整個(gè)面試過程中對(duì)考生的評(píng)價(jià)。正如一位有經(jīng)驗(yàn)的主考官所說，一個(gè)人能否被錄用往往在他或她步入考場(chǎng)的那一瞬間。雖然此話有些夸張，但是從這段話中我們明顯感覺到考生的儀表儀態(tài)在面試當(dāng)中的重要性，所以考生在這方面要給予足夠的重視。
第一在儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過鮮艷的衣服，女士著裝要以冷色調(diào)為主；化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重，切忌太濃，發(fā)式不宜太過前衛(wèi)；男士最好著正裝，發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。
第二在儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿、坐姿的規(guī)范，在整個(gè)考試過程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài)；每道題準(zhǔn)備完畢在答題前最好說：“思考完畢，開始答題”，答完后一定要說：“答題完畢”。在與考官交談過程中，考生一定要善于傾聽，禮貌待人，尊重對(duì)方，不要隨意插話或打斷他人的說話，要虛心傾聽別人的講話，這樣才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí)，無(wú)論考試中表現(xiàn)的好與不好，考生都要面帶微笑，起立、道謝并說再見后再離開。
總之，要想取得面試的成功，考生要不斷地積累和學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，總體上提高自身的綜合素質(zhì)。最后預(yù)祝參加面試的考生朋友能夠順利過關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
