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　　為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（stitchbystitch.org）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“傳統(tǒng)文化賦能現(xiàn)代治理”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【熱點(diǎn)背景】

　　習(xí)近平總書記指出：“中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪，可以為治國(guó)理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。”在共建共治共享的社會(huì)治理格局構(gòu)建中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)基層社會(huì)治理顯示出越來越強(qiáng)大的支撐作用。社會(huì)的治理亟需我們深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化價(jià)值，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合，創(chuàng)新社會(huì)治理理念，增強(qiáng)民族身份的認(rèn)同感，增強(qiáng)人民對(duì)社會(huì)治理現(xiàn)代化的歸屬感，進(jìn)一步提高社會(huì)治理水平。

　　【公考角度解讀】

　　中華傳統(tǒng)文化，是中華文明成果根本的創(chuàng)造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。中華傳統(tǒng)文化是以老子、孔子為代表的道儒文化為主體，中國(guó)約5000年歷史中延綿不斷的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、藝術(shù)等各類物質(zhì)和非物質(zhì)文化的總和。流傳年代久遠(yuǎn)，分布廣闊，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華民族思想精神，是社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的根本。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化的歷史影響和重要意義，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。在考察殷墟時(shí)習(xí)總書記也指出：“學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用?！毙聲r(shí)代新征程，在推進(jìn)治理現(xiàn)代化中更應(yīng)高度重視起來，積極踐行習(xí)近平總書記講話精神，從五千年文明的傳統(tǒng)文化中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，為治理賦能文化智慧，提升治理成效。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基?？倳浽谝笮娌┪镳^考察過程中指出，“殷墟我向往已久，這次來是想更深地學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用，為更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供借鑒?！泵鎸?duì)當(dāng)前社會(huì)治理的難題，我們更應(yīng)該深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化價(jià)值，不斷汲取養(yǎng)分，解決治理難題，實(shí)現(xiàn)定國(guó)安邦。