一、把握作答要求
綜合分析類試題，題型多樣，出題方式靈活，并且在不斷地發(fā)展中推陳出新，增加了考生準確作答的難度。山東公務員考試網專家認為考生應首先要牢牢抓住綜合分析題的基本作答要求，作到心中有數(shù)。
1.條理清晰
條理清晰，就是要求考生在形成答案的過程中，要做到有條有理、層次分明。
從結構上說，條理清晰包括兩方面內容：
一是根據具體情況，答案按照“總—分”、“總—分—總”、“宏觀—微觀”、“總體—具體”、“是什么—為什么—怎么做”以及時間順序等結構進行組織，以體現(xiàn)邏輯層次。
二是使用能夠區(qū)分層次的詞匯：首先……，其次……，再次……，最后……；一是……，二是……，三是……，四是……；一方面……，另一方面……；主要，次要；直接，間接，根本等。
從內容上來說，條理清晰指的是一種邏輯思維，考生在形成答案的過程中要仔細斟酌，保證在落筆之前就已經完成對要點的加工整合。如果邏輯混亂，形成的答案也將雜亂無章。作答過程中，專家提醒廣大考生要注意將分析的內容要點突出出來，并且層次鮮明地闡釋出來。這樣做可以讓閱卷者能一眼看出考生答題的重點，不至遺漏得分點。
2.觀點明確
觀點明確，是指考生支持什么，反對什么，都要明確予以陳述，不能模棱兩可。
觀點不明確，在綜合分析類試題中的主要表現(xiàn)如下：
一是對問題的評價缺乏明確觀點；
二是對問題的性質、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的必要性等缺乏明確概括，以羅列問題的表現(xiàn)形式代替對問題的定性，以問題的具體表現(xiàn)代替對問題的歸納；
三是對導致問題產生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問題等，沒有明確認識和清楚表述。
需要注意的是，觀點正確是觀點明確的前提，不正確的觀點再明確也是無用的?？忌浞致?lián)系給定資料，在宏觀把握材料大背景的基礎上，透過現(xiàn)象抓本質，進而獲得給定資料所要表達的實質觀點，在作答中“為我所用”。
3.分析合理
要做到分析合理，需要把握以下兩點：
第一，找準、找全分析對象，這是確保分析合理的前提。如果分析對象都搞錯，分析再合理，最終也會與正確答案差之千里。
第二，分析要合乎事理，符合邏輯。即分析必須符合客觀對象自身存在與發(fā)展的規(guī)律；符合由低到高、由簡單到復雜、由顯到隱、由外到內、由重到輕、由主要到次要的事物客觀順序、表達順序（可以是正向也可以是逆向，不管正向排列還是逆向排列，都必須符合正確的順序）；也要符合辯證法關于聯(lián)系發(fā)展、內因外因、量變質變、對立統(tǒng)一、原因結果、偶然必然、現(xiàn)實可能、內容形式、現(xiàn)象本質等原理。
二、掌握不同類型的不同解答方法
1.啟示型分析題
第一步：從題目所給材料中提取事例或問題，總結經驗和教訓；
第二步：分條作答，合理闡述。
2.評論型分析題
?。?）針對某一觀點或現(xiàn)象進行評論
第一步：破題表態(tài)；
第二步：具體分析。
（2）針對幾種不同觀點或做法進行評論
第一步：概括評論對象；
第二步：作出最后結論。
3.闡釋型分析題
第一步：直接點明本質含義；
第二步：緊扣原文解釋含義；
第三步：回到材料深入闡述；
第四步：作出最后權威結論。
4.判斷型分析題
第一步：對題目給定的備選項與給定材料的原文進行比較、分析，找出差異，看是否和符合材料的主旨，判斷正誤。
第二步：概述理由。對錯誤的選項要闡述錯誤的理由，可提出簡潔的修改對策。
三、綜合分析作答之拓展延伸
考試中，考題會經常涉及公務人員在日常工作中經常遇到的，與政府的職能、責任等相關問題的題材，分析問題時就要求考生要設身處地地去看問題、想問題，掌握一些相關的政治原則、規(guī)律、政策精神等，如科學發(fā)展觀、和諧社會、核心價值體系、以人為本等的原則和方法。專家認為，考生可按照普遍適用的原則，聯(lián)系試題中提出的具體問題，緊扣題意作答，靈活運用，適當發(fā)揮，能為此題的作答增光添彩。
歷年真題中凝結著命題人的思路和模式，考生務必搜集盡可能多的真題，仔細研究，明白最新變化，感受真題的難度和特點，考生可以按照申論考試的要求，進行實戰(zhàn)訓練，檢測自己的水平，錘煉自己的作答技巧。最后，專家希望考生堅持自己的理想，在考試中取得好成績！
2012年山東公務員考試復習用書可參考《2012年山東公務員考試一本通》。
