申論指導(dǎo)
申論素材積累：《人民日報》中的部分經(jīng)典名句（2）
http://stitchbystitch.org 2024-08-14 來源：永岸公考
申論文章寫作想要拿到高分，僅僅是寫完作文是不夠的，寫好才是我們的最終目標。想要寫好文章，很重要一點在于積累。
適用主題：知行合一
知與行、認識與實踐的關(guān)系問題，始終是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要命題，比如“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“知者行之始，行者知之成”等。
荀子認為學(xué)習(xí)要落實在行動上。他強調(diào)：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣?！币馑际钦f，沒有聽到不如聽到，聽到不如見到，見到不如認識到，認識到不如去實行，“學(xué)至于行之而止矣”。
摘自：從中華文化基因把握黨的自我革命
“道不可坐論，德不能空談?！痹鰪姷赖露?，不能只停留在口頭上，還要通過實際行動來強化。
摘自：把增強道德定力作為終身必修課
“知之真切篤實處，即是行。行之明覺精察處，即是知?！秉h員干部要抓好知、情、意、行等各個環(huán)節(jié)，“知”要解決認知問題，“情”要解決情感問題，“意”要解決意志問題，“行”要解決行為問題，最終實現(xiàn)知行合一，在實踐中彰顯道德定力的重要作用。
摘自：把增強道德定力作為終身必修課
適用主題：干事創(chuàng)業(yè)
古人說：“有一定之略，然后有一定之功。略者不可以倉卒制，而功者不可以僥幸成也?！闭_的戰(zhàn)略需要正確的策略來落實。
該語出自南宋思想家、文學(xué)家陳亮的軍事理論著作《酌古論》，意思是說，有一定的謀略，然后才能建立相當?shù)墓I(yè)。謀略不可以倉猝制定，而功業(yè)不可能僥幸取得成功。
摘自：錨定改革總目標，書寫時代新篇章
適用主題：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
“協(xié)，眾之同和也?！狈叛廴珖且驗橐粋€個增長極、動力源、發(fā)展帶充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加快轉(zhuǎn)型升級，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展這盤棋才越走越活。
摘自：聯(lián)起來，更要融起來
適用主題：制度建設(shè)
“小智治事，大智治制。”錨定改革總目標，黨的二十屆三中全會通過的《決定》，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。
“小智治事，大智治制”，說的是有小智慧的人善于處理具體事務(wù)，而有大智慧的人會通過建立健全各項制度來解決問題，反映了制度建設(shè)的重要性。
摘自：錨定改革總目標，書寫時代新篇章
來源：學(xué)習(xí)大國微信公眾號
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