點擊下載PDF打印版（含參考答案，查看答案解析請下載PDF版）
2016年山東省錄用公務(wù)員考試《申論》真題卷（B卷）
一、注意事項
1．本題本由給定資料與作答要求兩部分組成?？荚嚂r間為180分鐘。其中，閱讀給定資料參考時限為50分鐘，作答參考時限為130分鐘。滿分100分。
2．請在題本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效！
4．待監(jiān)考人員宣布考試開始后，你才可以開始答題。
5．所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答，未按要求作答的，不得分。
6．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。
嚴(yán)禁折疊答題卡！
二、給定資料
資料1
2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在第十二屆全國人民代表大會第三次會議上所作的《政府工作報告》中明確提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，強(qiáng)調(diào)：“新興產(chǎn)業(yè)和新興業(yè)態(tài)是競爭高地。制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場?！?/p>
多位業(yè)內(nèi)人士在接受記者采訪時坦言，這是“互聯(lián)網(wǎng)+”概念在政府工作報告中的首次現(xiàn)身，也是第一次被納入國家經(jīng)濟(jì)的頂層設(shè)計，表明國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)正式向全國發(fā)出“互聯(lián)網(wǎng)+”的聲音。
全國人大代表、騰訊公司董事會主席兼CEO馬化騰在聽完總理報告后向記者稱：“總理在政府工作報告中提出‘互聯(lián)網(wǎng)+’的概念，對全社會、全行業(yè)來說，是一個非常大的振奮?！?/p>
中關(guān)村下一代互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長張建寧在接受上證報記者采訪時談到，“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出具有承前啟后的作用。政府此前已經(jīng)明確提出幾大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，但更多的提法是“培育”，是一個從無到有的過程。近兩年，特別是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)更快融入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以及金融理財、打車等民生領(lǐng)域。而PC互聯(lián)網(wǎng)時代升級到移動互聯(lián)網(wǎng)時代后，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與兩化融合相結(jié)合會有更多看點。
資料2
要通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式，開發(fā)出全新的產(chǎn)品和服務(wù)。有人說，“互聯(lián)網(wǎng)+”，不是要做簡單的物理拼盤，而是要創(chuàng)造聚變效應(yīng)和乘數(shù)效應(yīng)。這個“聚變效應(yīng)”和“乘數(shù)效應(yīng)”不是喊出來的，而是用智慧和速度干出來的。
2015年3月初，南開大學(xué)“農(nóng)夢成真”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的“創(chuàng)客”們，來到呂梁山區(qū)幫臨縣棗農(nóng)賣棗，就很好地詮釋了“互聯(lián)網(wǎng)+”的乘數(shù)效應(yīng)。2015年年底，“創(chuàng)客”們通過與棗農(nóng)溝通，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺等渠道發(fā)布銷售信息，使棗農(nóng)的供棗信息和顧客的需求信息實現(xiàn)互通······如今，12萬份網(wǎng)絡(luò)、微信訂單購買的120萬斤紅棗讓他們忙得不可開交。
上海市奉賢區(qū)利用“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”打通了市場的“最后一公里”，引入科技生力軍實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“供給側(cè)”質(zhì)的飛躍。根據(jù)奉賢區(qū)政府與上海市農(nóng)科院、蘇寧易購簽訂的戰(zhàn)略合作協(xié)議，市農(nóng)科院加強(qiáng)與奉賢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對接，依托科技創(chuàng)新和科技服務(wù)人才隊伍，以產(chǎn)學(xué)研用平臺共建為抓手，以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營實體為承載，大力推動科技與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，加速成果轉(zhuǎn)化。上海蘇寧將奉賢區(qū)特色農(nóng)副產(chǎn)品納入蘇寧自營采購體系或特色農(nóng)產(chǎn)品招商體系，推動區(qū)內(nèi)特色農(nóng)產(chǎn)品銷售，并通過蘇寧實體門店為區(qū)內(nèi)特色產(chǎn)品提供“線上支付、到店自提”等業(yè)務(wù)。
博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖用“如虎添翼”來形容“互聯(lián)網(wǎng)+汽車”的美好前景。他說，互聯(lián)網(wǎng)將為汽車產(chǎn)業(yè)添上兩個“翅膀”，讓它飛得更高，飛得更遠(yuǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)給汽車經(jīng)濟(jì)帶來了很多的資金，帶來了很多的技術(shù)，而且在整個全球汽車產(chǎn)業(yè)的競爭中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加入，使得我們中國汽車經(jīng)濟(jì)可能實現(xiàn)“彎道超車”，實現(xiàn)趕超，因為在全球的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)方面，中國超越了歐盟，超過了日本，和美國在很多領(lǐng)域上也可以并駕齊驅(qū)，這對我們來講確實是一個很大的優(yōu)勢條件，這種大的格局使得中國的汽車產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動下，以更快的速度跟上世界發(fā)達(dá)國家水平。
得益于“互聯(lián)網(wǎng)+智慧景區(qū)”的運營模式，龍門石窟景區(qū)手機(jī)移動端購票訂單數(shù)在2015年國慶期間急速增長，占比超過20%。游客只需使用手機(jī)連接免費的無線網(wǎng)絡(luò)，掃描二維碼，便可完成一鍵式購票；入口處掃碼入園僅需3秒，不用兌換紙質(zhì)門票。此外，景區(qū)內(nèi)吃、住、行、游、購、娛全部實現(xiàn)線上支付。2015年國慶期間，龍門石窟景區(qū)共接待游客28.27萬人次，同比增長10.5%。10月1日至5日，龍門石窟微信號粉絲增長近5萬，通過微信號推廣發(fā)布的文化創(chuàng)意產(chǎn)品也成為熱銷品，獲得不錯的收益。
移動電子政務(wù)作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具已在各地廣泛應(yīng)用。武漢交警通過微信服務(wù)號可在60秒內(nèi)完成罰款收取，此項功能全年可以為武漢駕駛員窗口繳罰節(jié)省時間達(dá)140萬小時，節(jié)約警力300人。
資料3
在“作業(yè)盒子走向山西”的培訓(xùn)會上，汾陽中學(xué)副校長王英與“作業(yè)盒子”相識。在現(xiàn)場使用時，他會心一笑，“這不就是我要找的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品嗎?”
在王英看來，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線教育不是新鮮事物，他也接觸了很多在線互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和網(wǎng)站。但他認(rèn)為，早期在線教育是典型“教育+互聯(lián)網(wǎng)”模式，在傳統(tǒng)教育基礎(chǔ)上嫁接互聯(lián)網(wǎng)渠道，傳統(tǒng)思維占據(jù)主導(dǎo)，無論技術(shù)、人才，還是運營管理等都與互聯(lián)網(wǎng)特質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，使用場景也不符合老師和學(xué)生的實際情況。
“‘作業(yè)盒子’吸引我的地方在于它是一個互聯(lián)網(wǎng)教育的基礎(chǔ)性工具，適用范圍廣，能真正解決老師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的痛點?！?/p>
“是時候該變變了?！蓖跤Q定通過自己的努力改變互聯(lián)網(wǎng)在老師和家長心目中的形象，用實際的數(shù)據(jù)和事實證明互聯(lián)網(wǎng)對于教育的巨大助力作用。
他選取了一個成績中等的班級作為試驗樣本，這個班級同學(xué)的所有科目課外作業(yè)都是通過“作業(yè)盒子”布置，客觀題系統(tǒng)就能自動批改，主觀題的批改也是在它上面完成的。他將每次月考、期中、期末考試的各科成績都記錄下來，探求在使用互聯(lián)網(wǎng)工具之后學(xué)生的成績到底有沒有提高。
“最開始我心里也沒有底，甚至引起了很多老師和家長的異議，特別是對于高三的學(xué)生來說，學(xué)業(yè)壓力大，家長害怕鼓勵學(xué)生使用手機(jī)會影響他們的正常學(xué)習(xí)，分散精力。”
但是經(jīng)過短短6個月的試驗，王英發(fā)現(xiàn)學(xué)生不僅成績提高很快，更重要的是通過“作業(yè)盒子”自帶的學(xué)情分析功能，對學(xué)生的個體學(xué)情以及班級學(xué)情有了實時、客觀、全面的了解，在教學(xué)中實施個性化指導(dǎo)，為多年困擾老師的因材施教突然打開了一扇窗戶。學(xué)生們通過“作業(yè)盒子”提交作業(yè)后，就能立刻知道自己的知識點掌握情況如何，這一點在學(xué)生中很受歡迎。
資料4
利用大數(shù)據(jù)“挖掘”信用，申請貸款到賬平均耗時5分鐘，貸款資金不使用不支付利息，提前還款不收費……浦發(fā)銀行純線上運營的小微信貸平臺“網(wǎng)貸通”上線短短8個月，已累計授信24.6億元，累計發(fā)放貸款24.1億元，戶均貸款18.9萬元。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，金融機(jī)構(gòu)利用“大數(shù)據(jù)”挖掘“小信用”，破解長期困擾小微企業(yè)的融資難、融資貴問題，產(chǎn)生了意想不到的化學(xué)反應(yīng)。
據(jù)浦發(fā)銀行零售業(yè)務(wù)總監(jiān)汪素南介紹，浦發(fā)銀行“網(wǎng)貸通”實現(xiàn)了小微客戶融資“全流程在線、全自動化審批、全數(shù)據(jù)化管理”的服務(wù)模式，提高了貸款調(diào)查、審查審批和放款的效率，客戶從申請到貸款支用只需5分鐘，同時運用循環(huán)貸款技術(shù)，隨借隨還，符合小微企業(yè)“小、頻、急”的融資需求，大幅降低了客戶融資成本。
上海一家服裝制造型企業(yè)，因生產(chǎn)季節(jié)性原因，需要一筆金額為1000萬元，期限為兩年的流動資金貸款。但企業(yè)自身廠房評估結(jié)果只有800萬元，如辦理抵押類產(chǎn)品顯然貸款金額無法滿足需求；如選擇固定期限一次還本付息類產(chǎn)品，又與其經(jīng)營特征、成本控制要求等不匹配。建設(shè)銀行上海分行通過抽取大數(shù)據(jù)分析，掌握了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式與交易習(xí)慣，在充分把握風(fēng)險的前提條件下，及時向客戶推薦了小微企業(yè)“循環(huán)組合貸”產(chǎn)品，以“抵押+信用”的組合擔(dān)保方式，搭配隨借隨還、按日計息的網(wǎng)銀支用模式，一下子就解決了客戶融資需求，大幅節(jié)約了企業(yè)的融資使用成本。
“這一方式不僅隨借隨還，按日計息，而且企業(yè)通過網(wǎng)銀就能操作，不需要一趟趟跑銀行，平均能使小微企業(yè)的資金使用效率提高30%，綜合貸款成本則從6%左右降至3%左右。”建設(shè)銀行上海分行小企業(yè)部負(fù)責(zé)人劉瀛說。
“大數(shù)據(jù)就是以申請人交易流水、個人征信等信息為依據(jù)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實現(xiàn)對申請人的綜合信用評價與差異化風(fēng)險定價，打破了傳統(tǒng)金融結(jié)構(gòu)主體資質(zhì)授信慣例，有效解決小微企業(yè)融資難題?！笨ǖ萌f利商業(yè)保理（上海）有限公司總經(jīng)理康絨說。
“應(yīng)收賬款”是很多小微企業(yè)的心病，卡得萬利與銀聯(lián)等機(jī)構(gòu)合作，以商戶的POS交易流水與各種社會行為數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，基于大數(shù)據(jù)模型為商戶提供應(yīng)收賬款次質(zhì)押融資，不需要其他抵押或擔(dān)保。目前，卡得萬利幫助上萬戶小微企業(yè)累計獲得授信400億元，單筆平均融資約15萬元，最高50萬元，最低發(fā)生額僅6000元。
“互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)有助提升實體金融可獲得性，解決小微融資難等‘最后一公里’的問題。”上海銀監(jiān)局局長廖岷說，金融機(jī)構(gòu)通過運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對資產(chǎn)對象的生產(chǎn)生活模式作出新的判斷，這為金融機(jī)構(gòu)做普惠金融提供了更多的抓手。
資料5
2014年5月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《智慧社區(qū)建設(shè)指南（試行）》，明確提出將在國內(nèi)大規(guī)模開展智慧社區(qū)的建設(shè)。隨即，行業(yè)內(nèi)一片風(fēng)生水起。智慧社區(qū)O2O，可以通過互聯(lián)網(wǎng)將服務(wù)、商品、居家、人有機(jī)地結(jié)合在一起，實現(xiàn)按需所取，按量供應(yīng)。但這個行業(yè)并不像看起來那么簡單，它不是一個獨立存在的垂直市場，其涉及到居民生活半徑的衣食住行、吃喝玩樂的所有問題，與各行各業(yè)都有密切的相關(guān)性，整個行業(yè)涉及面十分廣泛，涵蓋的項目方向非常之多，包括信息、電商、物流、支付、金融、廣告、科技、上門、軟件、門店、上市、社交、家裝、房產(chǎn)、汽車、廢品、會所、養(yǎng)老等等。智慧社區(qū)O2O的商業(yè)模式選擇和市場發(fā)展前景，尚需要“吃螃蟹者”的創(chuàng)新探索，也需要政府和市場的共同推進(jìn)。
H市積極開展智慧社區(qū)建設(shè)，吸引各類社區(qū)服務(wù)商到小區(qū)提供O2O服務(wù)。截至2015年11月，全市已發(fā)展640家社區(qū)服務(wù)商，其中納入到社區(qū)服務(wù)綜合平臺中的服務(wù)商達(dá)到210家，為社區(qū)居民提供種類豐富的社區(qū)服務(wù)。2015年1月至11月共處理服務(wù)單11463單，其中家政、維修派工單7405單，咨詢服務(wù)單4058單；依托社區(qū)服務(wù)綜合平臺，開展各類“社區(qū)大課堂”課程1600余節(jié)，內(nèi)容包含健康醫(yī)療、政策法規(guī)、才藝素質(zhì)、生活竅門、就業(yè)培訓(xùn)和專題系列六大類，極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。
L社區(qū)作為H市首批智慧社區(qū)O2O建設(shè)試點之一，在智慧社區(qū)O2O建設(shè)方面進(jìn)行了很多創(chuàng)新性嘗試，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
“菜籃子”工程建設(shè)一直是社區(qū)開展便民服務(wù)的重點。引進(jìn)移動菜車、開設(shè)便民菜店使居民們得到了實實在在的好處?，F(xiàn)在，在科技發(fā)展的影響下，L社區(qū)里菜籃子“搭車”上了互聯(lián)網(wǎng)，打造了“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)+農(nóng)戶”的蔬菜直銷模式，運用O2O平臺，實現(xiàn)線上下單、線下體驗的方式買菜。另外，社區(qū)與“超市發(fā)”聯(lián)合開通互聯(lián)網(wǎng)APP購買渠道，將百姓生活用品送到社區(qū)，為居民提供優(yōu)惠和便利，受到居民稱贊。小區(qū)居民朱阿姨說：“我每天都到居委會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，菜就在那里訂好，子女隨時去拿，很方便。”
同時L社區(qū)積極探索智慧停車項目，該項目利用先進(jìn)可靠的車牌識別系統(tǒng)搭配大數(shù)據(jù)云平臺技術(shù)打造移動互聯(lián)模式的停車新模式。
“如果我們把停車場進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，那就可以整合成一個‘車位庫’，作為車位擁有者，你可以把自己車位的閑置時間出租出去，而作為需求者，你可以通過網(wǎng)絡(luò)尋找到合適的空閑車位?！敝腔弁＼図椖康南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，利用網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，動態(tài)的車位變化將實時反映在電腦、手機(jī)這些終端上，便于社會公眾的使用和查詢。
最大程度滿足居民需求是智慧社區(qū)O2O建設(shè)的主線。為更好地了解社區(qū)居民對智慧社區(qū)O2O項目的需求狀況，某調(diào)查機(jī)構(gòu)在L社區(qū)展開問卷調(diào)查。本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷800份，回收765份，其中有效問卷744份。調(diào)查問卷在社區(qū)的主要公共場所和工作場所采取隨機(jī)發(fā)放形式進(jìn)行。以下是部分問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)列表：
資料6
自李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”之后，各界高度關(guān)注，各種解讀多如牛毛。但在熱鬧與喧囂的同時，很多理解無形中將“互聯(lián)網(wǎng)+”泛化和庸俗化，將所有的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用都?xì)w到“互聯(lián)網(wǎng)+”這一新概念中，其實質(zhì)是拿新瓶裝舊酒。一個在“互聯(lián)網(wǎng)+”初興之際就流行的段子，很能說明問題：披上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的外衣，算命的改叫分析師了，八卦小報改叫自媒體了，忽悠改叫互聯(lián)網(wǎng)思維了，放高利貸改叫資本運作了。
“現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)正處在一個從不重視到放在神壇之上的過程，很多人覺得互聯(lián)網(wǎng)就是‘核武器’，可以無往而不勝。這種情況下，確實會有一些泡沫，但是是良性的泡沫。雖然，泡沫會產(chǎn)生一些冗余，但是整個社會的基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)力還是在提升的。比如，2000年美國的互聯(lián)網(wǎng)泡沫就是這樣，雖然好多企業(yè)倒閉，但是提升了信息高速公路的基礎(chǔ)建設(shè)，后面美國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是要感謝那次泡沫的。同樣，這次‘互聯(lián)網(wǎng)＋’為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展留下了深遠(yuǎn)的影響。但短期看，企業(yè)還是要注意，不要自己忽悠自己。”易觀國際集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官（CEO）于揚說。
于揚認(rèn)為，從蒸汽機(jī)、電力、計算機(jī)到今天的互聯(lián)網(wǎng)，每一次技術(shù)革命都會有一個矯枉過正的過程。最先采用先進(jìn)工具的企業(yè)取得了好的效果之后，很多人會去追逐模仿，認(rèn)為是工具本身具有神奇的作用，于是大家從不重視這些先進(jìn)工具到開始紛紛全面布置，但也會片面夸大工具的作用，戰(zhàn)爭勝負(fù)的最終決定因素并不是工具?；ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)＋行動計劃”發(fā)展推進(jìn)過程中，互聯(lián)網(wǎng)思維，互聯(lián)網(wǎng)價值，互聯(lián)網(wǎng)文化，互聯(lián)網(wǎng)精神的正確培育和科學(xué)弘揚，也絕對不能缺席。
資料7
20世紀(jì)60年代，加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢說：“媒介技術(shù)不僅改變了信息傳播方式，還改變了人的社會交往和行為方式，從而推動了社會形態(tài)的變革。”20世紀(jì)90年代，“普適計算之父”馬克·偉澤說：“最深的技術(shù)是那些令人無法察覺的技術(shù)，這些技術(shù)不停地把它們自己編織進(jìn)日常生活，直到你從無到發(fā)現(xiàn)為止?！?1世紀(jì)初，美國互聯(lián)網(wǎng)教父凱文·凱利說：“技術(shù)具有自我增強(qiáng)屬性，發(fā)展到一定階段能自我進(jìn)化，它不斷更新和融合，對經(jīng)濟(jì)形態(tài)，企業(yè)組織，社會生活以及思維方式都會產(chǎn)生顛覆式影響。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)在全社會范圍內(nèi)介入深度的加深，金融、房地產(chǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老、傳媒等熱門行業(yè)都不斷呈現(xiàn)出新變化，新態(tài)勢?；ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入哪一個傳統(tǒng)領(lǐng)域就勢必會對該領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響甚至激發(fā)顛覆性的變革。從“云計算”到“物聯(lián)網(wǎng)”，從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”一個個耳熟能詳?shù)牧餍袩嵩~背后，蘊藏著互聯(lián)網(wǎng)帶給人類的巨大能量與無窮的想象空間。
如同一個硬幣有兩面，機(jī)遇的出現(xiàn)也往往有風(fēng)險相伴。
針對當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)＋”過熱現(xiàn)象，前阿里巴巴副總裁、眾海投資創(chuàng)始人魯眾提醒道，“在關(guān)注‘互聯(lián)網(wǎng)＋’時，不要忽視互聯(lián)網(wǎng)的另一面--‘互聯(lián)網(wǎng)－’?！濒敱娬f，作為一種技術(shù)、一種工具、一種基礎(chǔ)設(shè)施，互聯(lián)網(wǎng)本身沒有好壞、對錯屬性。但如果“+”的一面被過度重視，“－”的一面被忽視，就可能導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)，急需引起全社會的充分重視。
互聯(lián)網(wǎng)既創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會，也會讓一些人失去崗位。這是處于轉(zhuǎn)型期的中國必須面對的挑戰(zhàn)之一。為避免出現(xiàn)不必要的麻煩，有關(guān)部門應(yīng)該及早著手，加大跨界融合型人才的培養(yǎng)力度以及做好相關(guān)預(yù)案疏導(dǎo)等工作。
互聯(lián)網(wǎng)可能讓窮的地方更窮，富的地方更富。電商時代，互聯(lián)網(wǎng)去中間化的特點將消費者與廠家直接連在一起，傳統(tǒng)批發(fā)零售這道防火墻沒有了，勢必造成產(chǎn)品匱乏的欠發(fā)達(dá)地區(qū)的資金大量流向產(chǎn)品豐富的發(fā)達(dá)地區(qū)。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的文化底蘊變薄，思考力呈現(xiàn)碎片化，面對海量信息，人們只能快速瀏覽，過目即忘，幾乎沒時間靜下心來讀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，更沒空進(jìn)行深入思考，這必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化賴以生存、發(fā)展的土壤逐漸變薄。
互聯(lián)網(wǎng)正在給人們的生產(chǎn)、生活、社會生態(tài)帶來革命性巨變，勢不可擋。在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，馬云發(fā)表演講說：“我們更相信一點，互聯(lián)網(wǎng)是人類共同發(fā)展的機(jī)遇、人類共同進(jìn)步的希望，也是人類共同需要承擔(dān)和完善的責(zé)任?！?/p>
三、作答要求
?。ㄒ唬┱埥Y(jié)合給定資料1~5，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“‘互聯(lián)網(wǎng)+’不是要做簡單的物理拼盤，而是要創(chuàng)造聚變效應(yīng)和乘數(shù)效應(yīng)”的理解。（15分）
要求：觀點明確，分析透徹，不超過200字。
（二）請結(jié)合給定資料，簡要分析我國“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展現(xiàn)狀。（20分）
要求：條理清楚，全面準(zhǔn)確，不超過300字。
?。ㄈ┱埜鶕?jù)給定資料5，寫一份L社區(qū)智慧社區(qū)O2O項目建設(shè)的調(diào)研報告。（25分）
要求：結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，簡明具體，不超過500字。
（四）給定資料7中提到：“互聯(lián)網(wǎng)是人類共同發(fā)展的機(jī)遇、人類共同進(jìn)步的希望，也是人類共同需要承擔(dān)和完善的責(zé)任?！闭垙膶@句話引發(fā)的思考說開來，寫一篇議論文。（40分）
要求：（1）自選角度，自擬題目，見解明確、深刻；（2）字?jǐn)?shù)1000~1200字。
