1．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①②⑥，③④⑤ B．①④⑥，②③⑤
C．①③④，②⑤⑥ D．①③⑤，②④⑥
2．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①④⑥，②③⑤ B．①②③，④⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤ D．①⑤⑥，②③④
3．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①②⑥，③④⑤ B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑤，②③⑥ D．①③④，②⑤⑥
4．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①③⑤，②④⑥ B．①②⑤，③④⑥
C．①④⑤，②③⑥ D．①③④，②⑤⑥
5．把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ )
A．①③⑤，②④⑥ B．①③⑥，②④⑤
C．①③④，②⑤⑥ D．①④⑤，②③⑥
山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://stitchbystitch.org/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1．【解析】D。①、③、⑤均為中心對(duì)稱(chēng)圖形，②、④、⑥既是軸對(duì)稱(chēng)圖形也是中心對(duì)稱(chēng)圖形。
2．【解析】A。②、③、⑤中各部分之間都是由點(diǎn)銜接的，①、④、⑥中各部分之間都是由線(xiàn)銜接的。
3．【解析】B。①、③、⑥都是同一個(gè)圖形，只是角度不同，②、④、⑤也都是同一個(gè)圖形。
4．【解析】C。①、④、⑤中兩個(gè)箭頭都是垂直關(guān)系，②、③、⑥中兩個(gè)箭頭都是平行關(guān)系。
5．【解析】C。①、③、④這三幅圖中均有三塊相同圖案連在一起，②、⑤、⑥中均沒(méi)有三塊相同的圖案連在一起。
