定義判斷在山東公務(wù)員考試筆試中占有重要的一席之地，也是各位考生拿分的重點(diǎn)題型，但是很多考生不知道如何應(yīng)對(duì)定義判斷這類(lèi)題目，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（stitchbystitch.org）就給廣大考生列舉一種方法，幫助考生們快速應(yīng)對(duì)定義判斷題目。
一、解題方法：
核心成分分析法：我們可以把定義劃分出不同的定義要點(diǎn)，找到定義主要的成分，在于選項(xiàng)匹配，判斷選項(xiàng)是否符合題干中的定義要點(diǎn)。
對(duì)于定義而言，可以劃分哪些常見(jiàn)的要點(diǎn)呢?一起來(lái)看一看。
1、主體：事件、行為的發(fā)出者，例如國(guó)家、銀行、個(gè)人、行政機(jī)關(guān)等。
2、客體：行為的承受者，即定義行為針對(duì)的對(duì)象，例如地球、動(dòng)物、病人等。
3、原因：行為或是現(xiàn)象產(chǎn)生的理由。
4、目的：行為想要達(dá)到的目標(biāo)、意圖。
5、方式：行為所憑借的手段，方式，方法。
6、性質(zhì)：行為、現(xiàn)象等所歸類(lèi)的屬性，例如心理活動(dòng)、宣傳等
閱讀題干后，就可以把題干劃分出不同的要點(diǎn)，和選項(xiàng)匹配，快速篩選答案。比如題干的客體是地球，選項(xiàng)中的客體如果是火星，那這個(gè)選項(xiàng)就不屬于題目定義要求。
【例題1】垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。
根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是( )
A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂
B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂
C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲
D.在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化
【解析】答案選A。快速閱讀題干，得出垂直綠化的定義要點(diǎn)有：①利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化。②在有限面積內(nèi)最大限度的利用空氣和陽(yáng)光提高綠化的效率。從這兩個(gè)定義要點(diǎn)看，BCD均不符合定義①②，A符合。
【例題2】客體行政文化是指作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織對(duì)行政主體(主要是指行政機(jī)關(guān))的行為做出合理的評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。
根據(jù)上述定義，下列屬于客體行政文化的是( )。
A .某地環(huán)保部門(mén)加大對(duì)污染嚴(yán)重企業(yè)的監(jiān)管力度，其嚴(yán)肅執(zhí)法的態(tài)度受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)
B.小王是某政府部門(mén)工作人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的主管領(lǐng)導(dǎo)和同志都認(rèn)為小王是一名合格的工作者
C.個(gè)體經(jīng)營(yíng)者張某未按規(guī)定繳稅，稅務(wù)部門(mén)向其下達(dá)限期繳納稅款的通知書(shū)，張某不但置乏不理，還責(zé)怪稅務(wù)部門(mén)不該向其征稅
D.某市工商部門(mén)為支持當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)這些企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠政策，這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的歡迎。
【解析】答案選D。定義的主體是行政管理對(duì)象(包括個(gè)人、群體和組織)，定義的客體是行政主體(主要是指行政機(jī)關(guān))，行為是“做出合理的評(píng)價(jià)”。A項(xiàng)，當(dāng)?shù)厝罕姴粚儆诃h(huán)保部門(mén)的行政管理對(duì)象，評(píng)價(jià)主體不符合定義，排除;B項(xiàng)的評(píng)價(jià)主體也不符;C項(xiàng)，張某的評(píng)價(jià)是個(gè)人的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)，不符合定義中的“合理評(píng)價(jià)”。D項(xiàng)符合定義，故選D。
通過(guò)這兩道題目大家應(yīng)該對(duì)定義判斷的核心成分分析法有了一定的了解，但是為了在考試時(shí)能更加準(zhǔn)確、快速的選擇出正確答案，還需要一定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
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