到底是誰在說謊？你猜到了嗎？
前幾日小編看到這樣一條朋友圈，靈機(jī)一動(dòng)，就借來考考你們：
一件兇殺案的嫌疑人正在山里野營，偵探小蘇驅(qū)車前往調(diào)查。在群山之間的一片綠茵上，小蘇進(jìn)入嫌疑人的帳篷。在帳篷內(nèi)的吊床邊，有兩顆步槍子彈殼在綠草地上閃閃發(fā)光，與殺害死者的子彈口徑相同。嫌疑人卻辯解說這是他在山上撿來的，他在這個(gè)帳篷里已經(jīng)住了一個(gè)多月了，根本沒去過市區(qū)。小蘇說：“你需要重新編造謊言?！毙√K是從哪里看出破綻呢？（答案在最后揭曉~）
公考中也有一類相似的題，無論難度多大，耗時(shí)多長，總有考生甘心為之傾倒，對(duì)它迷之執(zhí)著，那就是——真假話問題。而這類問題難就主要難在條件列出來了卻總是分析不出個(gè)所以然，所以這不，小編來了你還怕啥？
今天小編就教你們一招——假設(shè)法。
假設(shè)法使用說明：
長篇大論的定義小編就不多說了，就簡單舉個(gè)例子。
例如：甲說：“乙在說謊?！?/p>
假設(shè)甲說的是真話，那么乙在說謊，假設(shè)甲說的是假話，那么乙沒有說謊。
是不是有考生會(huì)覺得有點(diǎn)繞？當(dāng)然我相信大部分考生還是很容易就能理解的。但是啊，你們可別小看它，它早已不是當(dāng)年被你們輕易玩弄于股掌之間的方法啦，不信你們就來試試這題~看看在具體題目中怎么靈活運(yùn)用吧~
怎么樣？你分析出來張某的死因了嗎？
小編給你們個(gè)小提示，需要用假設(shè)法結(jié)合列表，才能把條件呈現(xiàn)的更清晰哦！
讓我們一起聽聽看老師是怎么分析的吧~點(diǎn)擊視頻還會(huì)有額外的收獲和驚喜哦~
關(guān)于真假話的推理其實(shí)也就這么點(diǎn)事兒，只要你跟著老師的思路，多思考，多動(dòng)筆，要想提高做題效率就是小case啦！
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【案件真相】如果嫌疑犯在這個(gè)帳篷里住了一個(gè)多月，那么帳篷里的草長時(shí)間沒有見陽光，不會(huì)是綠草地的。
