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山東公務(wù)員行測(cè)語句排序發(fā)語詞特點(diǎn)之代詞不引導(dǎo)首句
http://stitchbystitch.org       2012-11-02      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  語句排序題最早出現(xiàn)在2008年國考試卷中,要求考生根據(jù)給定語句隱含的內(nèi)在關(guān)系和信息,將5——7個(gè)打亂順序的語句重新排列,從而使文段表達(dá)流暢,銜接通順。2010年的國考試卷中排序題再次出現(xiàn)2題,2011年的國考中排序題題量上升為3題,2012年國考試卷中為2題。除此之外,近幾年的聯(lián)考以及各省市地方考試均出現(xiàn)了語句排序題,因此,排序題成為行測(cè)考試中穩(wěn)定考查的題型,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://stitchbystitch.org/)提醒考生一定要對(duì)排序題高度重視。

  語句排序題相對(duì)而言難度較高,考查的綜合能力比較強(qiáng),所以技巧也較其他題型多。其中,通過總結(jié)發(fā)語詞的特點(diǎn)可以幫助考生朋友快速對(duì)排序題的選項(xiàng)進(jìn)行初步篩選。此類題目中發(fā)語詞最突出的特點(diǎn)之一就是代詞往往不引導(dǎo)首句。

  代詞按作用可以分為人稱代詞,如“你、我、他、你們、我們、他們、人家”等;疑問代詞,如“誰、怎么、多少、什么、哪”等;以及指示代詞,如“這、那、這些、此”等。語句排序題中經(jīng)??疾榈氖侵甘敬~。在漢語中,指示代詞往往指代前文內(nèi)容,所以一般不做文段的首句,即代詞不做發(fā)語詞。通過把握發(fā)語詞的這個(gè)特點(diǎn),可以幫助考生快速排除排序題中的干擾項(xiàng)。

  【例題1】(國家-2012-55)

 ?、僭谶@里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來,希望獲得內(nèi)在的平衡

 ?、诙嗄暌詠?,從外表上看,那里的變化并不是非常巨大

 ?、壅麄€(gè)城市顯得平和恬靜

 ?、苊磕辏胰耘f有機(jī)會(huì)飛往硅谷,參加各種年會(huì)

  ⑤包括節(jié)能減排的新舉措

 ?、薜巧钤谀抢锏娜苏谠丛床粩嗟貫樗⑷敫鞣N生機(jī)

  將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(    )。

  A. ④ ② ⑥ ⑤ ① ③

  B. ② ④ ⑤ ⑥ ① ③

  C. ② ④ ① ③ ⑤ ⑥

  D. ④ ① ③② ⑥ ⑤

  【答案】:A

  【解析】:這是一道典型的語句排序題。觀察選項(xiàng),④或者②作為首句。②句中有指示代詞“那里”,往往指代前文內(nèi)容,故不宜做首句,排除B、C。然后對(duì)比選項(xiàng)A、D,③作為尾句的概率最大,初步猜測(cè)答案是A。進(jìn)一步做關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)A、D中都是②⑥⑤成一組、①③為一組。②句說“從外表看”,①中有“獲得內(nèi)在的平衡”,可見是一個(gè)由表及里的逐步認(rèn)知過程,故選A。

  【例題2】(浙江-2012-21)

  ①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念,體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。

 ?、谥饕蛟谟跉v史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起,并將這種融合延續(xù)下來,兩者缺一不可。

 ?、壑袊鴵碛泻吹某鞘泻芏啵珵槭裁闯鞘邪l(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之,而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來?

 ?、苓@種天人合一的延續(xù)性,是中國其他城市普遍缺失的。

  ⑤我們翻閱西湖的歷史,那就是一部保護(hù)與治理的歷史,就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。

  將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:(    )

  A.① ④ ③ ⑤ ② 

  B.③ ⑤ ④ ① ②

  C.⑤ ① ④ ③ ②

  D.③ ② ④ ① ⑤

  【答案】:C

  【解析】:典型的語句排序題。①由代詞“這”引導(dǎo),一般不做發(fā)語詞,故排除A。④中代詞“這”應(yīng)指代“天人合一的延續(xù)性”,瀏覽其他語句,發(fā)現(xiàn)①中的“天人合一”與④保持話題一致,故①④在一起,初步鎖定答案C。進(jìn)一步驗(yàn)證,③中的“為什么”與②中的“主要原因在于”形成邏輯上的因果關(guān)系,銜接恰當(dāng),故選C。

  【例題3】(浙江-2012-22)

  ①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說講述,由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來。

 ?、诘牵瑳]有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來。

  ③這些傳說是很有用的,因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。

 ?、芪覀儚臅锌梢宰x到5000年前近東發(fā)生的事情,那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字。

 ?、莸钡浆F(xiàn)在,世界上仍然有些地方,人們還不會(huì)書寫。

  將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:(    )

  A.① ③ ② ④ ⑤

  B.④ ① ③ ② ⑤

  C.④ ⑤ ① ③ ②

  D.① ② ③ ④ ⑤

  【答案】:C

  【解析】:這是一道語句排序題。觀察選項(xiàng),①或者④作為首句,①由代詞“他們”引導(dǎo),一般不做發(fā)語詞,故排除A、D。對(duì)比選項(xiàng)B、C,發(fā)現(xiàn)①③②固定為一組。進(jìn)一步通過語句前后的邏輯關(guān)系可知,④中提到“那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字”,如果接①通過講述口傳下來,語義連接不上,故④①不能銜接;如果④之后接⑤“有些地方,人們還不會(huì)書寫”,通過轉(zhuǎn)折詞“但”連接,都是在談?wù)摃鴮憜栴},話題一致,語義相反,故C項(xiàng)合適。

  【例題4】(國家-2011-34)

 ?、僭诘?、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證

 ?、陉懙厣系姆e冰融化后,很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草,這些凍土原始植物引來了馴鹿等動(dòng)物

 ?、塾殖D晔苤鴱奈髅婧臀髂厦婀蝸淼拇笪餮笈瘽駳饬鞯挠绊懀苓m合生物的生長

 ?、軇?dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

  ⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū),但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

 ?、捱@大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

  將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(    )

  A. ⑥ ⑤ ③ ② ④ ①

  B. ⑥ ② ④ ① ⑤ ③

  C. ⑤ ③ ② ④ ⑥ ①

  D. ⑤ ② ③ ④ ① ⑥

  【答案】:C

  【解析】:這是一道語句排序題。觀察選項(xiàng),⑤或者⑥作為文段首句,⑥句由代詞“這”引導(dǎo),往往不宜做發(fā)語詞,故排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)尾句的概率推測(cè),①的可能性最大,初步猜測(cè)答案是C。進(jìn)一步驗(yàn)證關(guān)聯(lián)性是否合適。⑤③兩句都在談?wù)摫睔W的地理位置受暖流影響,話題一致;②④兩句通過重復(fù)詞語“動(dòng)物”連接,講述了由植物引來動(dòng)物、動(dòng)物引來獵人這一過程,故答案就應(yīng)該選擇C項(xiàng)。

  可見,語句排序題目中,如果考生不注意利用“代詞一般不引導(dǎo)首句”這一特點(diǎn)進(jìn)行突破,就會(huì)無法排除一些干擾項(xiàng),以致影響做題速度。因此,我們建議考生巧用代詞,快速排除干擾項(xiàng),從而更快更準(zhǔn)地突破語句排序題。

      行測(cè)更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。


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