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　　在公務(wù)員面試中設(shè)置了對(duì)語言表達(dá)能力進(jìn)行測(cè)查的單獨(dú)評(píng)分項(xiàng)。因此考生需要了解公務(wù)員面試中語言表達(dá)能力對(duì)自己提出了哪些要求，以及在考場(chǎng)上如何表達(dá)才能夠展現(xiàn)自己較好的語言表達(dá)能力。

　　公務(wù)員面試答題是通過口頭表達(dá)的方式陳述自己對(duì)問題的分析和判斷，并且由于準(zhǔn)備時(shí)間很少，基本屬于即興表達(dá)的范疇，對(duì)考生的語言表達(dá)能力要求比較高?？脊僭u(píng)分表上對(duì)考生的語言表達(dá)能力要求這樣描述：語言表達(dá)能力指的是考生針對(duì)不同的聽眾將自己的思想、觀點(diǎn)以言語的方式明白無誤地表達(dá)出來，以便讓聽眾接受，要求用詞準(zhǔn)確、表達(dá)流暢、有感染力和說服力。結(jié)合考官題本對(duì)語言表達(dá)能力的描述來看，考生的語言表達(dá)要滿足以下幾個(gè)基本要求：

　　所謂清晰是指表意清晰，即表達(dá)的意思清楚明白，不會(huì)產(chǎn)生歧義和誤解。這就要求考生對(duì)自己要表達(dá)的內(nèi)容清楚、有把握。

　　所謂流暢是指表達(dá)流暢，即表達(dá)的連貫性比較好，不存在較長(zhǎng)時(shí)間的斷續(xù)。這就要求考生的思維反應(yīng)比較敏捷，能夠快速組織素材對(duì)要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行陳述和說明。清晰流暢對(duì)考生的思維提出了要求，那就是表達(dá)之前必須得想到自己要表達(dá)哪些內(nèi)容。

　　所謂有說服力，是指考生在對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候，所舉的例子、引用的道理能夠支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)論證的方式符合基本論證規(guī)則；在具體操作層面，則是指采取的做法有針對(duì)性、符合實(shí)際條件、可操作。

　　有說服力對(duì)考生的邏輯思維能力和知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)積累提出了要求，那就是考生不但要知道如何表達(dá)，還得為表達(dá)的主題準(zhǔn)備好細(xì)節(jié)性的素材。

　　3.有感染力

　　感染力一般來自修辭的使用和情感的代入。修辭往往能夠激發(fā)聽眾的想象和制造語言表達(dá)上的氣勢(shì)；而情感的代入能夠引起聽眾共鳴，從而有利于表達(dá)者的言說內(nèi)容更容易被人接受。有感染力對(duì)考生的語言運(yùn)用技巧提出了要求，包括修辭、情感和肢體動(dòng)作，這是一個(gè)語言藝術(shù)家自我修養(yǎng)的最高階段。

　　通過上述的分析，我們可以看出清晰流暢、有說服力和有感染力存在一定的遞進(jìn)關(guān)系，也就是說清晰流暢是基礎(chǔ)，有說服力是保障，而有感染力則可以讓考生表現(xiàn)出彩。很顯然，這3點(diǎn)要求要在面試的考場(chǎng)上全部做到，難度很大，除非考生本身在過往的經(jīng)歷中就已經(jīng)鍛煉出了出色的語言表達(dá)能力。

　　同時(shí)我們大家也清楚，一個(gè)人的語言表達(dá)能力是在成長(zhǎng)的過程中逐步鍛煉出來的，有些人鍛煉的機(jī)會(huì)多一些，語言表達(dá)能力就好一些，有些人平時(shí)缺乏鍛煉機(jī)會(huì)，語言表達(dá)能力就相對(duì)比較弱。對(duì)絕大部分考生而言，為了能夠更好地應(yīng)對(duì)面試對(duì)我們提出的要求，我們一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，提高自己的語言表達(dá)能力。

　　良好的語言表達(dá)能力包括內(nèi)容和呈現(xiàn)形式兩個(gè)方面。內(nèi)容涉及的主要是表達(dá)者的觀點(diǎn)、選擇的措辭以及由此進(jìn)行的語言組織；而形式則是內(nèi)容的載體，不僅包含音量、語速，更包含語氣語調(diào)，甚至是肢體語言。同樣的內(nèi)容，用不同的音量和語速，尤其是不同的語氣語調(diào)進(jìn)行表達(dá)，可能會(huì)傳遞完全不一樣的信息。

　　根據(jù)心理學(xué)、生理學(xué)原理，人處于興奮狀態(tài)下容易充滿自信、聲音洪亮，反之則相反。因此在答題的時(shí)候，考生應(yīng)適當(dāng)?shù)靥岣咭袅浚煤榱恋穆曇舸碳撃?，盡快進(jìn)入狀態(tài)，越說越興奮、越說思路越開闊、越說越有激情。

　　語速不要過快，因?yàn)檎Z速太快會(huì)導(dǎo)致思維空間小，更容易出現(xiàn)脫節(jié)卡殼的狀況。這就對(duì)我們的語速提出了要求，即說話掌握好節(jié)奏，不急不慌，邊說邊想，娓娓道來。

　　語氣語調(diào)要有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，最忌死水無瀾、毫無變化。大部分考生在表達(dá)的時(shí)候語氣詞過多，如：啊、呢、哪、喔、啦等，因此，考生們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候，可以給自己錄音，反復(fù)拿來聽，看看自己存在哪些語氣詞，多加練習(xí)，逐漸改掉這些小毛病。

　　對(duì)于考生而言，面試過程中一定要注意語言規(guī)范與風(fēng)格。使用公務(wù)員的語言，展示一定的理論水平，注意做到“不古不洋，不新不舊”，同時(shí)注意語序問題，勿用日常俚語或網(wǎng)絡(luò)用語的語序。從現(xiàn)在開始站在公務(wù)員的角度看問題，用公務(wù)員穩(wěn)重大方的語言風(fēng)格表達(dá)觀點(diǎn)，通過反復(fù)練習(xí)將語言風(fēng)格公務(wù)員化。