申論在公務員考試科目中一向是廣大備考者關心度最高的，其實它的難度并不是大家想的那么大。大家往往得不到好的分數只是沒有把握住申論的寫作技巧。下面通過三個問題測測大家的申論功底？
問題一：申論考試是否要保持卷面的整潔？
申論的卷面整潔度是影響閱卷老師給分的一個重要因素，良好的卷面整潔度會給閱卷老師一個較好的第一印象，無形中就等于贏在了起跑線上。因此，很多考生把卷面整潔理解成只要是所發(fā)的試卷都要保持整潔。其實不然，考生拿到的申論試卷共有兩部分組成，一部分是材料和試題部分，一部分是答題紙部分，最終這兩部分都是要交給監(jiān)考老師的。答題紙部分確實是不能亂涂亂劃，不能有任何標記性的東西，這樣可能影響到閱卷老師對你的試卷的評分，甚至有作弊的嫌疑，從而導致不必要的麻煩或損失。但是，給定材料和試題的那一部分的試卷，雖然最終也是要上交，但是上交之后就會集中封存，不會被閱卷老師看到，也沒有人會對此進行審查。因此，在給定材料和試題部分上進行涂劃是可以的，也是必須的，因為你不在上面涂劃的話，很多得分點僅憑借記憶是無法保證記全的，極有可能會漏掉得分點。
問題二：首尾句即是材料的關鍵句是否必須關注？
很多人認為，申論考試中給定的資料雖然比較繁雜，但是不管材料多么冗繁，總有一些標志性的關鍵句在引導考生，這些關鍵句在揭示材料主旨方面起著至關重要的作用。一般而言，申論考試的材料雖然看似毫無頭緒，但是文章結構還是有章可循的。只要把握住關鍵句，就掌握了申論材料的中心?？傉J為這種關鍵句一般要么是引領，要么就是總括。所以會出現在開頭或結尾。
從常理來講，這是正確的，但是這并不是絕對的，如果一味僵化照辦常常會導致很嚴重的錯誤，所以學習不能學死，不會靈活變動是很悲哀的。
問題三：給定材料是否從頭到尾順序閱讀？
順序閱讀是大部分考生的閱讀習慣，即從材料的第一段一口氣讀到最后一段。這一閱讀習慣不能應用到對申論給定材料的閱讀。因為我們知道，申論給定的材料彼此之間往往沒有明確的邏輯關系，甚至有的材料本身是存在邏輯關系的，但是命題人有意將其打亂，測試考生是否能夠從這雜亂的材料中發(fā)現其中的邏輯聯系，找到“得分點”，從而考察考生的閱讀理解能力和綜合分析能力。因此，同學們一定要記得通過略讀把意思相近或者存在明顯的邏輯聯系的材料進行歸類，然后把同類的材料放在一起進行審讀。
申論并不難，主要是常用的方法我們有時已經忘記了。
2012年山東公務員考試復習用書可參考《2012年山東公務員考試一本通》。
