眾所周知，行測(cè)考試題型多、題量大、時(shí)間緊，而數(shù)量關(guān)系這個(gè)模塊則讓人尤為頭疼。其中涉及的數(shù)字推理，規(guī)律難尋，常常讓人摸不到頭腦；而數(shù)學(xué)運(yùn)算題型，計(jì)算繁瑣，容易出錯(cuò)，題目較多，也是塊難啃的骨頭。
那么應(yīng)該如何備考數(shù)量關(guān)系才能讓自己在數(shù)量關(guān)系上獲取的分?jǐn)?shù)配得上自己付出的精力呢？在這里山東公務(wù)員考試網(wǎng)（stitchbystitch.org）就跟大家簡(jiǎn)單聊聊行測(cè)數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)。
我們先來(lái)總結(jié)一下，參加公考或者備考公考的人所認(rèn)為的數(shù)量難，難在哪里，計(jì)算？方法？技巧？題型？這樣說(shuō)起來(lái)的話(huà)，實(shí)在太多太多。但是，大家來(lái)仔細(xì)思考一下，其實(shí)最難的并不是哪些所謂的方法技巧，也不是各種題型、各種計(jì)算。而是言語(yǔ)、資料、申論包括數(shù)量都考查的地方。也就是大家的閱讀理解能力。
有多少時(shí)候，你真正讀明白了出題者的意圖？
有多少時(shí)候，你能夠準(zhǔn)確把握數(shù)量關(guān)系題目中的哪些數(shù)據(jù)是用來(lái)解題的，哪些數(shù)據(jù)純粹就是來(lái)添亂的？
又有多少時(shí)候，你能夠快速分析出數(shù)量關(guān)系選項(xiàng)給出的正確答案的暗示？
同時(shí)，在讀懂這些的時(shí)候，你又花費(fèi)了多少時(shí)間呢？如果你做不到半分鐘的時(shí)間來(lái)讀懂一道行測(cè)題目，那么這個(gè)題目基本就可以放棄了。
相信這也是大家覺(jué)得數(shù)量關(guān)系難得真正原因，因?yàn)榘敕昼妰?nèi)，你沒(méi)有讀懂題目，不是題目不會(huì)做，不是沒(méi)有學(xué)過(guò)方法技巧，而是你沒(méi)有學(xué)會(huì)正確的閱讀方法和技巧，所以你遇到數(shù)量關(guān)系的題目之后除了觀(guān)賞題目外竟不知該如何下手。
那么當(dāng)你復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系的時(shí)候，首當(dāng)其沖的就應(yīng)該是要讓自己能夠讀懂?dāng)?shù)量關(guān)系的題目。那么何為讀懂呢？這里我們將讀懂分為三個(gè)層次。
第一個(gè)層次，你要明白題目最終問(wèn)的是什么。比如說(shuō)，一道數(shù)量關(guān)系的題目以商店各個(gè)商品盈利的比值為題干，最終問(wèn)某個(gè)商品的盈利是多少，那么你一定要清楚，這個(gè)問(wèn)題與比值的計(jì)算相關(guān)，而不是關(guān)于利潤(rùn)。如何達(dá)到這一層次呢？從復(fù)習(xí)開(kāi)始，依據(jù)自己的精力而定，每天選取題目（建議不要少于5道）進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，題目選取可以是真題也可以是模擬題目，不用糾結(jié)于如何解答題目，只需明白界定題目最終問(wèn)的是什么。
第二個(gè)層次，你要明白出題者的意圖。比如說(shuō)，一道題目告訴你某學(xué)校原有的籃球、足球、排球和橄欖球的數(shù)量比值，新進(jìn)的籃球和足球的數(shù)量，現(xiàn)在籃球和足球的數(shù)目比值，最終問(wèn)該校原有的籃球數(shù)量是多少。在達(dá)到第一個(gè)層次后，你能夠很快辨析出這道題目關(guān)于比值的計(jì)算，但是對(duì)于題目接下來(lái)的計(jì)算思路卻毫無(wú)頭緒。這個(gè)時(shí)候你就要去明白出題者的意圖，出題者只要知道原有籃球數(shù)目，那么和籃球無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)就不在你的考慮范圍之內(nèi)了。所以明白出題者的意圖，有助于你準(zhǔn)確把握數(shù)量關(guān)系題目中的哪些數(shù)據(jù)是用來(lái)解題的，哪些數(shù)據(jù)純粹就是來(lái)添亂的。那么如何達(dá)到這一層次呢？當(dāng)你訓(xùn)練自己發(fā)現(xiàn)任選一道陌生的題目你也能夠輕松界定出這道題目問(wèn)的是什么問(wèn)題的時(shí)候，你就可以往前思考一步，圈出題目當(dāng)中你認(rèn)為是解題必須的數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)列出解題的數(shù)據(jù)關(guān)系式，當(dāng)你能夠做到這一步，那么恭喜你，你已經(jīng)讀懂了數(shù)量關(guān)系的題目。
當(dāng)然，在訓(xùn)練自己達(dá)成這兩個(gè)層次的時(shí)候，有些事項(xiàng)需要注意：首先，當(dāng)自己的能力達(dá)到第一個(gè)層次的時(shí)候，再訓(xùn)練自己向第二層次進(jìn)軍，不可以操之過(guò)急；其次，兩個(gè)層次不具備矛盾關(guān)系，也不是完全的遞進(jìn)關(guān)系，有些數(shù)量關(guān)系的題目，做到第一個(gè)層次就已然讀懂了題目，形成了答題思路，所以沒(méi)有必要每道題目都要強(qiáng)迫自己兩個(gè)層次都思考到了再進(jìn)行解題；最后，也是最需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是注意時(shí)間，訓(xùn)練自己讀懂題目時(shí)，一定要注意完整的讀懂題目你僅有半分鐘時(shí)間。
當(dāng)你讀題的時(shí)，你已經(jīng)叩響了數(shù)量關(guān)系家的大門(mén)，當(dāng)你讀懂時(shí)，數(shù)量關(guān)系君已然為你打開(kāi)了大門(mén)。
通過(guò)以上的總結(jié)，相信各位考生對(duì)備數(shù)量關(guān)系題型都有了一定的了解，想要熟練掌握做題技巧，還離不開(kāi)大量的習(xí)題練習(xí)，希望考生們勤于練習(xí)，爭(zhēng)取熟能生巧。
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