片段閱讀類題型是行測考試中言語理解與表達模塊中一個重要的題型。閱讀量大，提問方式靈活等是此類題型的重要特點。很多考生反映在做片段閱讀類題型的時候，雖然覺得難度并不是很大，但常常覺得此部分因題量大，做題時間難以壓縮，且很多時候，本以為正確的答案卻是錯誤的，抓不住備考重點，因此也讓大家覺得比較苦惱。
在這里山東公務(wù)員考試網(wǎng)（stitchbystitch.org）帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)下行測片段閱讀中遇見并列結(jié)構(gòu)該如何鎖定答案。
在行測片段閱讀中，并列結(jié)構(gòu)的文段也是很重要的一種文段呈現(xiàn)方式。而與轉(zhuǎn)折、因果、總分等結(jié)構(gòu)的文段不同，并列結(jié)構(gòu)的文段在查找文段重點的時候，總是會讓大家顯得有些糾結(jié)，進而造成閱讀效率下降，影響解題。經(jīng)過分析后發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)折、因果、總分等結(jié)構(gòu)，因為其重點明確，所以這類材料的難度，主要體現(xiàn)在選項的辨析上。而對于并列結(jié)構(gòu)的文段，考生們往往在閱讀中很難抓到重點。
其實對于并列結(jié)構(gòu)的文段來說，我們并不陌生，舉個例子來說：
“這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！?/p>
這段對于閏土的描寫，想必大家不會陌生。閏土這個人物形象，出自魯迅先生的短篇小說《故鄉(xiāng)》，是魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。整篇小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，記述“我”的所見所聞所憶所感。從整篇作品來看，魯迅先生重點描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，如果從片段閱讀的角度，那么這兩個人物形象就是典型的并列結(jié)構(gòu)，我們稱之為事實并列。而作品中的兩個人物雖然不同，但作者通過他們反映出的辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實；指出的由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達了作者對現(xiàn)實的強烈不滿和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望，則是具備深刻內(nèi)在聯(lián)系的。
山東公務(wù)員考試網(wǎng)相信，通過這個事例不難發(fā)現(xiàn)，從作者的創(chuàng)作創(chuàng)作目的與常規(guī)行文來看，事實并列結(jié)構(gòu)的文段其中心都是為了表達同一個核心，因此我們在做題過程中，則要有意識地通過并列的事實去提煉各部分的共性，進而得出其主旨觀點，而不能一味地求全概括，犯全而不準的錯誤。
希望以上內(nèi)容能對考生有所啟發(fā)，從而幫助大家在解題的速度和準確度上更上一層樓！
更多解題思路和解題技巧，可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊。
