公務(wù)員考試行測資料分析部分考察的是考生對資料的理解、把握、查找和分析的能力。在資料分析中除了之前我們已經(jīng)說過的增長、比重、平均數(shù)等幾個重要的概念外，還有一些小的概念，但是也十分常考，十分常見，現(xiàn)在山東公務(wù)員考試網(wǎng)（stitchbystitch.org）對百分點這個考點進行詳細講解。
一、百分點的定義
百分點是指不同時期以百分數(shù)的形式表示的相對指標的變動幅度。在我們資料分析里面一般往往出現(xiàn)都是指：增長率與比重。
再簡單解釋百分點的話，其實百分點就是兩個百分數(shù)做差，結(jié)果需要用百分點表示，也可看作為百分數(shù)做差的單位，只要理解了就可以。
二、百分點的常考形式
1.定義的應(yīng)用：題干中給出現(xiàn)期的一個增長率或者比重，再給出與上個周期的變化幅度，一般都是百分點表示，求基期的增長率或者比重。
例：2012年遼寧省糧食產(chǎn)量達到了123456萬噸，同比增長了3.33%,增速較上年同期加快了0.12個百分點，求2011年遼寧省糧食產(chǎn)量的增速為（ ）？
3.33%-0.12%=3.21%,所以2011年的增速為3.21%.
2.計算隔年的量：
例：2012年遼寧省糧食產(chǎn)量達到了123456萬噸，同比增長了3.33%,增速較上年同期加快了0.12個百分點，
（1）求2010年遼寧省糧食產(chǎn)量？
?。?）求2012年遼寧省糧食產(chǎn)量比2010年糧食產(chǎn)量增長了百分之幾？
分析題意，第一問的本質(zhì)還是在求基期值，只是需要分兩個步驟計算，先是計算2011的糧食產(chǎn)量，再利用11年與10年你的關(guān)系求出2010年的糧食產(chǎn)量即可，第二問本質(zhì)在求增長率，當(dāng)已經(jīng)計算出2010年的產(chǎn)量，又已知2012年的產(chǎn)量，直接計算增長率即可。
隔年增長率=（1+現(xiàn)期增長率）（1+基期增長率）-1
在此基期增長率就需要通過百分點計算。
百分點的出現(xiàn)一定伴隨著百分數(shù)，而資料分析里面最重要的百分數(shù)就是增長率與比重，所以百分點的應(yīng)該重點還是增長和比重，概念清晰才能解題快速，所以希望大家能夠加深對一些知識點概念的理解，幫助提高做題速度。
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。
